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针对复习方法,曹老师提出了“番茄复习法”,即设定25分钟,并且在此时间内注意力高度集中,不做任何学习以外的事,这有助于专注度的训练以及学习效率的提升。

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    大家一致认为,这一堂课紧紧围绕着教学目标,设计有梯度,不仅训练了学生的思维能力,指向学生的核心素养,也是对老师的一次思维大考验,是教学上一次很大的迈步。

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    这就是谷米音乐给我们带来的新视角。

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    顾馆长痛心之余,也号召同学们一定要好好学习,实现强国梦,切实保护好文物。...

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    语音技术实现了人机语音交互,使人与机器之间沟通变得像人与人沟通一样简单。...

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    还有的同学分享了粘多糖相关罕见病诊断实验,并且和专家老师们再次从多个角度探讨了未来医疗技术的前景。...

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    和好朋友一起享用美味的自助餐,丰盛的美食可让宝贝们高兴坏了!梅陇的宝贝们遵守着文明的用餐礼仪, 宝贝们手拿餐盘、餐具、有序自主地挑选自己喜欢的食物,一起分享丰盛美食,品味舌尖美味。...

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    在分享交流环节,大家都提各抒己见,对最后的操作环节如何调整提出了针对性的意见。...

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    枫林幼儿园于5.4青年节开展了团员活动,当天下午我们来到了上海市历史博物馆。...

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    2018年6月22日,来自六年级和八年级的潘彦,陈玟翔,曾灏铭,汪徐,殷泽源,马浩程,周心雨,徐璐瑶和王陆轩等同学在期末考试之后的课余时间来到了401参加徐教院附中第二届生态委员会的第三次活动“电池与电池垃圾”的科普讲座。...

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    环形的走廊上贴着由谷歌内部员工自行策划的活动宣传,同学们一路上看到了众多会议室,它们结合中国文化命名,各具特色,其中亦有不少视频会议专用的独立空间。...

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    第六周“垃圾分类,从我做起”的升旗仪式、五月以“垃圾分类”为主题的黑板报设计,都扩大了宣传的力度,增强了同学们的环保意识。...

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    针对这个问题,接下来要多利用练习课时间带领学生们来做阅读,尤其要带领他们寻找阅读的篇章理解和解题的路径和技巧,平时的课堂中,遇到长文章也要有意识地渗透阅读技巧,如猜测词义、文章大意、文章结构、回答问题等;其次,针对两极分化严重的问题,提出要加强分层辅导的意识,不仅作业上要分层,在课堂中的提问等环节设计上也要注重分层技巧。...

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    民族精神是一个民族传承不辍的瑰宝,也是一个民族赖以生存和发展的支撑。...

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    作为绿色学校的襄一幼儿园,利用各种资源对孩子进行教育,这次,襄一幼儿园的大班就走出校园,来到上海植物园进行毕业前的最后一次亲子活动——上海植物园定向越野活动。...

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    我们将本次社会实践中学到的知识带到了幼儿园,和孩子们一同创设了自主性游戏——地铁站。...

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    我们将“1+8”项目的研究和学校重点项目的研究进行了整合,以教学改进为契机促进课堂的转型,以挑战性任务的情境设计为突破口,促进学生思维的发展。...

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    参观完毕,老师们还坐在一起聊聊自己的感受,一位团员老师表示:原来孩子们所想的都是这么的与众不同,这次的展览让老读懂孩子,艺术作品能够反映孩子们的内心,这也是今后老师们走进孩子心里的一个途径。...

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    家长代表向各位家长们详细介绍了一日早餐的重大意义,强调每天按时吃早餐的重要性,并讲述了按时吃早餐的好处和不按时吃早餐的危害;还指出了父母对孩子饮食习惯的影响,强调父母应坚持培养跟孩子一起用餐的习惯,至少早饭或晚饭一起吃,既能让孩子养成好习惯,也能促进了亲子之间的关系。...