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其次,孙老师提出,项目的切口要小,要注重项目在当前的意义是什么?与以往或现成的研究成果有何不同?要聚焦现实需求,“如走班制下的班会应如何改革”等,培训不能“散”,项目不能“散”。

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    春天在孩子们的眼睛里,春天在孩子们的心里。

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    整堂课的最精彩之处是,徐老师创设的“2018最美颐和园”景点评比这一情景,指导学生结合文章学习,亮出自己的观点,找出相关语句作为为依据,说清自己的理由。

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    运用小中见大造园手法创造多种园林意境,曲折幽深,环境优雅。...

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    (供稿:单波;责审:郑亚捷)...

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    随后,家长们感受的“精彩华理,出彩人生”主题队会,师生们精心配合,用丰富多彩的表演活动来展示自己在华理附中的多彩生活和学习,传播收获的快乐。...

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    通过推门听课,检查教师教案、课堂学案、作业批改等,视导组对高二年级进行课堂教学把脉与各项教学规范评审。...

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    调研活动后,调研小组成员依据观摩情况对各位老师进行了个别反馈,在给予肯定与赞扬的同时,也提出了针对性的指导意见和建议,例如“如何在生活活动中,依据幼儿年龄特点,有所侧重的开展生活活动,提升幼儿不同的生活经验”、“如何更好地组织游戏分享交流活动”、“如何借助值日生活动,提供给幼儿各种表达表现的机会与体验”等。...

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    无论是展现学校历史的彩云墙,还是云厨房,云展馆、vava实验室、云课桌、云手表、彩云图书馆都让来宾们惊叹不已,感叹信息化手段在这所学校集聚式的使用。...

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    幼儿年龄小,自理能力差,安全意识的培养是十分重要的,结合平日里学习的安全小知识,活用到踏青活动中,使得踏青活动更有意义。...

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    在如画的春的世界中分享彼此的快乐! 中午,大家在草坪上铺上野餐垫席地而坐,开始了野餐。...

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    结合我校初、高中一体的完中优势以及学生年龄特点和成长规律,我们把行规教育的实施划分为三个大段,即:行为习惯的培养阶段、从遵守到自律的过渡阶段、成长自觉的内化阶段。...

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    孩子们纷纷表示:喜欢这样的课堂,不但学到了书本上学不到的知识,还能通过另一个侧面走进爸爸妈妈,了解他们的专业特长,从而更加尊重和理解他们。...

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    稍作休息,访问团一行还参观了求知校园与校史馆,在小小讲解员的娓娓道来中,静字石、古井、校训墙的故事以及融入了求知百年文化积淀的历史令香港师生十分着迷。...

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    其次,学校坚持不断探索校园文化建设,将自身的职业教育专业化特色与民族传统文化建设相结合,在职业规范与文化传承的碰撞中,构建具有职业规范特色的校园文化。...

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    注意用眼卫生,保护视力,学习一些关于保护眼睛的本领,对我们来说是很有必要的!随着电子产品的普及,孩子大多从幼儿时期即开始接触电脑、电视、电子游戏等电子产品,频繁接触电子产品、疲劳使用眼睛导致的视力问题已成为影响孩子健康成长的重要问题。...

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    5、在学习知识的过程中,要有综合能力、团队精神、情商等。...

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    一名老师立即清点人数,稳定幼儿的情绪,另一位老师负责关紧门窗,锁上保险,防止“歹徒”闯入班级伤害幼儿。...

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    张鲁川老师就工作坊的研究应该如何展开也发表了自己的看法。...