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想必这也就是G4的初衷,让同学们理解自然与科学是一个有机的整体,学会将理论付诸于实践。

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    小小故事引主题,大大创意在其中 本次乐高实践活动与以往不同的是,通过丹麦安徒生故事《大海蟒》引发搭建主题。

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    最后,育儿指导服务中心的徐海琼对两组老师的汇报展示活动进行了点评。

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    每位教师都填写了“调研梳理反思表”,对听课、访谈、研修情况进行梳理,写自己的收获、不足、...

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    通过活动,大家体悟到沟通是人与人之间、人与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程。...

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    田林中学的杨老师与金老师、田林二中的郑老师也都认为这一节课老师的语言简单朴素贴近学情,学生课前的准备比较充分,很好的调动了学生的学习兴趣,情感价值观的落实非常到位。...

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    见习教师在集体备课、磨课与展示的过程中,磨练与提升了自身的专业水平。...

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    最后,由校党总支书记唐纪瑛校长讲话,她向本次入团的新团员们表达了衷心的祝贺,并对他们提出了殷切期望。...

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    5月23日上午,光明小学的五楼礼堂里传来阵阵悠扬欢快的歌声,原来是孩子们在音乐刘老师的带领下走进了神奇的“玩具城堡”。...

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    为了使基层每个寻求答疑者满意舒心而归,邹老师力求做到“问不倒”,并在实现这个工作目标过程中有三点深刻体会:不断学习新政策;不断总结新问;不断寻求新方法。...

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    在歌声中,我校的五月歌会暨“美德少年”颁奖典礼落下了帷幕。...

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    其中徐俊波老师对“科学教育活动的设计与指导”中的内容、关键经验、活动目标、探索材料、关键提问、现场回应等几个方面进行了详细的讲解。...

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    张淑琴奶曾从事医务工作十三年,后调往女子监狱担任狱警,并在少年犯管交所从事预防青少年犯罪研究,有着一份稳定的体制内工作。...

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    科探室的宗旨是推动幼儿园科学教育的提高和发展,也让幼儿科学素养方面有所提高。...

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    课后,上海市音乐教研员席恒老师充分肯定了刘老师的个人内涵以及学科专业水平。...

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    多做事情、多挑担子,知行合一,以促窗口服务最优化。...

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    影片以中国历年来尤其是近五年来的伟大发展为内容,将这些恢弘工程和背后的人与事娓娓道来。...

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    在徐老师和王老师的商量下决定放手一搏,派邹鸿洋担任守门员,他是一名脑瘫学生,但是满怀斗志,接到任务后表示一定发挥全力,力保不丢球!与此同时加大进攻,由周士杰、金黎明、徐子渊形成三角形进攻阵型,武雨轩和张浩然轮流替补上场。...

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    春天迈着轻盈的脚步走来,万物复苏、春暖花开的季节也正是孩子们外出开阔眼界、陶冶情操的大好时光。...

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    在秦丽君老师的指导下,韩国学生都深入体验扎染技艺,完成了满意的作品。...

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    一踏进校门孩子们就被完全不同于幼儿园的校园环境吸引了,纷纷感叹“哇,好大!好漂亮!”。...

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    ”“如果是你执教,你会如何回应?”等问题开展了热烈的研讨,老师们深入思考、充分表述,质疑碰撞、把教研引向深度。...

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    基于此精神,潘露老师讲了“课题名称”的拟定、选题缘由、关键词界定、文献综述、研究目标、研究内容、研究方法、研究步骤等项目填写与设计时需要注意的事项,讲到研究成果的形式可以是多样的,可以是资料性成果,也可以是研究性成果,比如问卷设计、调查分析报告、实验报告、综合研究报告、结题报告。...